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二年级上册音乐教案 -8.1《窗花舞》 人音版(简谱)(2014秋)

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天下
2019/6/8 23:39:52
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幸运飞艇彩票积土而为山,积水而为海。

——《荀子•儒效》

质料简介
教授修养历程: 一、组织教授修养: 1、听音乐起立、问好、入坐。 2、发声演习。 3、温习歌曲《小贺年》、《新年好》。 二、聆听《窗花舞》 1、初听音乐前,教员可简介《白毛女》剧情。 2、听歌曲录音或教员范唱感伤熏染歌曲。 提醒:“咚咚咚咚锵”是甚么乐器的声响? 3、边听录音边模拟进击乐器的行动,出示节奏性“咚 锵,咚咚锵”,控制锣鼓节奏的节奏性。 提醒:选择哪些进击乐器为歌曲伴奏合适? 4、歌曲熟悉后,分小组编创伴奏。人人唱歌,选一组同砚为歌声伴奏。 三、复听《窗花舞》 1、复听音乐,教员简介《白毛女》剧情。 提醒:乐曲的情绪是怎样的、你以为喜儿是一个甚么样的人?你会剪窗花吗? 2、边听音乐边剪窗花,体会音乐的情绪,教员启发师长教员施展自己的想像力。 3、复听 [来自e网通客户端]
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分类: 天下 , 2019
审核人:学科网审核站长