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    一、语言导入  上课。小同伙们,你喜欢交同伙吗?你的好同伙是谁? 他有甚么本事吗?  师长教员带来了一名人人熟悉的同伙,看,他是谁?   哈喽,小同伙们好,我是残余桶乐乐。我的本事可大了,…… 他是谁? 哇,乐乐好凶悍耶,你知道美容师是干甚么的吗?乐乐是给谁美容的?  [来自e网通客户端]
    三年级下册品行与法治教案-8 人人的同伙 人教新版

    幸运飞艇彩票2019/6/7 12:41:22

    教案

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    作者:xkw_906830194

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     教授修养历程:  课前导入,激起兴趣 小运动:师生做韵律操。  二、熟悉我们的“同伙”  1、孩子们,明天师长教员带来了几位新同伙,他们就藏不才面的谜语中,你们想熟悉它们吗?  2、师长教员出谜语,师长教员猜谜。  公园里,路两旁,小尖兵,在站岗。废纸屑,外面放,水果皮,肚里藏。(残余桶) 谁都知道他最热忱,不
    三年级下册品行与法治教案-8 人人的同伙 人教新版

    幸运飞艇彩票2019/6/7 12:39:43

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    作者:xkw_906830194

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    教授修养历程  一、熟悉我们的“同伙”  1.师:同砚们好,很兴奋见到你们,我先自我介绍一下:我叫李佳佳,你们可以叫我佳佳师长教员,我想和你们交个同伙可以吗?     明天师长教员还想给人人简介一些特殊的同伙,你能说出它们的名字吗? (出示公共行动措施图片)  生: 安息椅、残余桶、广播喇叭、路灯。  2.师:这
    设置情境,导入新课  1.播放图片并提问:同砚们知道这是甚么地方吗?    2.师长教员回复:公园。  3.为了培植文明都市,政府给广场,中央校给我们黉舍增添了许多行动措施,你能说出这些行动措施的名字吗?  4.师长教员回复:安息椅、残余桶、健身器
    教授修养历程  运动一:熟悉 “同伙”  1、板书“同伙”,齐读。你有同伙吗?说说谁是你的同伙。  2、明天师长教员想给人人简介一些特殊的同伙,能高声喊出它们的名字吗?(师出示公共行动措施图片)  3、你们知道这些特殊的同伙的家在哪儿吗? 
    三年级下册品行与法治教案-8人人的同伙 人教新版

    幸运飞艇彩票2019/6/7 11:29:42

    教案

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    作者:xkw_906830194

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    教授修养历程:  运动一.猜一猜   读一读 猜一猜:  师:亲爱的同砚们,你们都有好同伙么?(齐:有)都有几个好同伙呀?(生1:2个生2:3个)人人的好同伙真多呀,师长教员也有许多的好同伙,请人人猜猜它们是谁呢?(出示课件)  出
    教授修养历程:  一、熟悉我们的“同伙”  1出示:同砚们,在小区、墟落、陌头、园等等,有许多为我们默默供应做赞助的“同伙”,你明确他们吗?明天师长教员想给人人简介一下。  同砚们,师长教员想给人人简介一些特殊的同伙,你能说出他们的名字吗?  师长教员回复 
    三年级下册品行与法治课件-8 人人的同伙 人教新版(共38张PPT)

    幸运飞艇彩票2019/6/7 11:22:54

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    作者:xkw_906830194

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    第八课 人人的“同伙” 残余桶 猜同伙 公园里,路两旁,小尖兵,在站岗。废纸屑,外面放,水果皮,肚里藏。 路灯 健身器材 熟悉我们的“同伙” 翘翘板 共享单车 像这些“同伙”这样,在果真场所供人人应用,为便利人人的生涯而设置的行动措施,被称为“公共行动措施”。 感伤熏染“同伙”的作用
    三年级下册品行与法治课件-8 人人的同伙 人教新版 (共24张PPT)

    幸运飞艇彩票2019/6/7 11:21:35

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    作者:xkw_906830194

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    人人的“同伙” 《品行与法治》三年级下册 1.有门有窗不是房,脚儿圆圆走四方,在人送客不疲劳,他的使命特殊忙。 2.谁都知他最热忱,不欺老小不嫌贫,不怕风雨和雨打,夜夜照亮到天明。 3.绿衣汉,陌头站,光吃纸,不用饭。 猜 谜 公共汽车 路灯 邮筒 这些行动措施是为了便利
    8.人人的“同伙” 人教版三年级下册品行与法制 在果真场所供人人应用的 行动措施,称为“公共行动措施”。 “好累啊,真想坐上去歇一会!” “快来呀,我会张开双臂,让你歇一歇。” “这些残余扔哪儿呢?” “把残余扔到我这里,保持街道的清洁!” “这么黑,我看不见路了,好畏惧
    人人的“同伙” 《品行与法治》三年级下册 1.有门有窗不是房,脚儿圆圆走四方,在人送客不疲劳,他的使命特殊忙。 2.谁都知他最热忱,不欺老小不嫌贫,不怕风雨和雨打,夜夜照亮到天明。 3.绿衣汉,陌头站,光吃纸,不用饭。 猜 谜 公共汽车 路灯 邮筒 这些行动措施是为了便利
    三年级下册品行与法治课件-5.我的家在这里∣人教新版 (共18张PPT)

    幸运飞艇彩票2019/6/6 16:40:10

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    作者:gsgtzd

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    小燕子说,这里有温暖的泥窝; 小白鹅说,这里有心爱的小河; 小山羊说,这里有青青的山坡; 小同伙说,这里随处都是有我生长的萍踪。
    三年级下册品行与法治课件-3.我很忠诚∣人教新版 (共51张PPT).ppt 亲吻小猪 湖北咸宁实验小学的副校长洪耀明对师长教员允许:只需师长教员稳固丢残余,并能榨取他人扔残余,使黉舍门前途径的卫生状态取得刷新,我就在一个月后的升旗仪式受骗众亲吻一头小猪。 一个月后,黉舍门前途径的卫
     一、情境游戏,初识规则    《人人一起吹气球》  1. 吹气球角逐(不疏解规则)预设情形会很乱。   2、师宣布角逐效果,生提看法,采访游戏者。  3、体会规则的主要性,出示规则。  
     教授修养历程   师:同砚们,经由历程上一堂课的学习,你有甚么收获: 生1:我明确了种种规则,知道规则很有用。  生2:我知道了有规则才干让社会生涯有序,人们才干以为安然。  师:是的,规则与人们的生涯亲近联系,可以说,在生涯中规则无处不在