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    四年级下册体育教案-篮球行进间运球 天下通用

    2019/6/10 15:22:56

    教案

    38KB

    下载:9

    作者:xkw0031

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    序次 时间 负荷 学习内容 教员运动 师长教员运动 一 4 小 荟萃整队 以黉舍篮球队的组建,激起师长教员的学习热忱,调动学习起劲性。 持球荟萃,精神丰满,重视力集中 四列纵队荟萃 [来自e网通客户端]
    1.体育委员整队   2.检查出勤情形   3.师生相互问好   4.宣布本课义务   5.处置赏罚赏罚见习师长教员   6.行列体操队形             &#
    四年级下册体育教案-养分不良与瘦削 天下通用

    幸运飞艇彩票2019/6/8 8:11:36

    教案

    455KB

    下载:2

    作者:xkw_906830194

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    三、教授修养历程 (一)师生随音乐同做热身操(2’35’’) (二).情形导入(4’) 1.视频导入引出若何权衡人的身段尺度不尺度。从而引出体质指数。 2、出示体质指数公式体质指数=体重(公斤)/身高(米)的平方,凭证师长教员的体质指数,学会查找体质指数规模表。 3、较量一下体质指数规模表,剖断一
    三:教授修养历程  (一)准备部门:  1、课堂老例  (2分钟)  (1).体委整队、申报人数。 (2).师生问好,宣布本课内容、目的、请求。   (3).部署见习生,检查服装网网。  (4).解说安然效果。&
    四年级下册体育教案-预防狂犬病 天下通用

    2019/6/3 10:47:08

    教案

    54KB

    下载:5

    作者:dongjie12345

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    一、导入  同砚们,哪些师长教员野生有小植物?你们养小植物的目的又是甚么?知道养小植物存在的风险在哪吗?明天我们就来明确下若何预防狂犬病。 二、解说新课   (一)简介狂犬病的病因及熏染源、撒播蹊径 狂犬病是狂犬病毒惹起的一种急性熏染病,多见于狗、猫、狼等肉食
    一 1、不雅不雅察队行 2、向师长教员问好 3、宣布本课内容 二 1、部署跑动蹊径 2、徒手操 三 重点:每节操的准确度及下蹲时曲折肢的合营。 难点:泉源随音乐节奏毗连起来联系。 1、解说、树范广播体体操1—3节行动措施(参看配套教授修养录象 [来自e网通客户端]
    教员运动 师长教员运动 数 时 强 开 始 部 分 唱歌: 师生问好: 宣布本次课的内容和义务: 点名; 教 室 1、教员语言要清晰。 2、解说课堂请求义务。 师长教员坐在课堂里按自己的坐位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、解说本学期体育课的要求和义务内容。 二、解说做早操的利益。 1、能够苏醒
    教授修养内容 场 地 教员运动 师长教员运动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂老例: 1、体委整队、师生问好、申报人数、检查服装网网。 2、宣布课的内容和义务。 二、准备运动: 小游戏; “抓人” 做二到三节质朴徒手操。 专项准备运动。 组织: ××××××××××××××××× ××× ◎ 同
    教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 荟萃 二 准备 运动 三 跑:50米快速跑 2 6 [来自e网通客户端]
    教员运动 师长教员运动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂老例: 1、体委整队、师生问好、申报人数、检查服装网网。 2、宣布课的内容和义务。 二、准备运动: 1、行列:立正、稍息、荟萃、终结。 2、二到三节质朴徒手操。 3、专项准备运动。 组织: ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 同下行列四
    教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 荟萃 二 准备运动 三 腾踊:蹲距式跳远(起跳区宽30-35厘米) 2 3 18 不雅不雅察队行 向师长教员问好 宣布本课内容 二 部署跑动蹊径 2.做徒手操 三 重点:迅速准确的踏准起跳区。 难点:调剂助跑点,踏准起跳区。 1、组织学
    教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 荟萃 二 准备运动 三广播体操七的彩阳光: 4—6节 2 3 18 一 教员不雅不雅察 向师长教员问好 3.宣布本科内容 二 部署跑动蹊径 2.教员巡查 三 1、温习上次课1—3节体操,着重阻拦行动的毗连性演习。 2、解说、树范广播操4—6节行动措施(
    教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 荟萃 二 准备运动 三 武术:组合行动(三) 2 3 18 一 指导师长教员整队 向师长教员问好 宣布本课内容 二 解说跑动蹊径 2.做操 三 重点:偏向蹊径清晰,行动协调到位。 难点:曲折肢的合营。 1、弓步勾手撩掌行动接纳分化教法
    教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 荟萃 二 准备运动 三广播体雏鹰展翅:7—8节 2 3 18 一 1。不雅不雅察队行 2.向师长教员问好 3.宣布本课内容 二 部署跑动蹊径 2.徒手操 三 重点:增强行动的毗连性演习。 难点:口令节奏由慢到快。 1、温习上两次课1—6节操,着重增强动
    教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 荟萃 二 准备运动 三 武术:组合行动(三) 2 3 18 一 不雅不雅察队行 向师长教员问好 宣布本课内容 二 部署跑门蹊径 2.教员巡查指导 三 重点:弹踢推掌行动。 难点:支持结实、弹踢到位、行动有力。 1、分组温习(1)—(3)行动,请求记着动