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    一年级下册音乐教案 - 1.2《小松树》苏少版

    2019/7/2 9:19:58

    教案

    23KB

    下载:2

    作者:xkw0031

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    教授修养历程   一、律动演习   师长教员听音乐(不合拍子),做律动演习   二、基本训练   (略)   三、学习歌曲    1.导入   提问:春季里你看到了甚么样的风物?……   2.初听音乐   听听尚有谁也悄悄的脱离了我们的身边?   你听到了些甚么?
    一年级下册音乐教案-5.1龟兔赛跑 苏少版

    幸运飞艇彩票2019/7/2 9:17:09

    教案

    30KB

    下载:0

    作者:xkw0031

    1浅易点
    教授修养历程:     一、运动泉源:      1、师长教员随音乐进课堂。      2、师长教员扮掌管人,之前面走进和小同伙打召唤:嘿!小同伙们好,我是 燕子姐姐,迎接人人脱离“音乐动画城”。(屏幕上泛起“音乐动画城”字样)   二、新课教授。      1、指导师长教员鉴赏《龟兔赛跑》的主题音乐。    (1
    三年级下册音乐教案-1嘀哩嘀哩 苏少版

    幸运飞艇彩票2019/7/2 9:14:26

    教案

    29KB

    下载:1

    作者:xkw0031

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    教授修养历程:  一、寻觅春季,感伤熏染春季的美  1、组织教授修养:师长教员听歌曲《春来了》拍手或自在编行动进课堂。  (设计诠释:配景音乐《春季来了》是这一册中的第一课,师长教员在这一课中曾经感伤熏染到春季的漂亮,在这个泉源设计听春季来了进课堂的目的是想经由历程质朴的行动,熟悉的旋律,把师长教员一会儿带入春季的追念中,为下面
    苏少版三年级音乐上册教案:第四单元溜溜山歌

    幸运飞艇彩票2019/6/27 20:05:04

    教案

    117KB

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    作者:lqq0054

    网校通专供 1高等点
    教授修养历程: 第一课时 一、组织教授修养,师生问好 生在江苏夷易近歌《茉莉花》的旋律中走进课堂 二、导入 师:有谁知道刚刚那首歌曲的名字么?(生举手回复) 师:看来你对这首夷易近歌很熟悉,是呀,这就是著名的江苏夷易近歌《茉莉花》。我们也曾在音乐课上学过一些夷易近歌,下面,请竖起你们的小耳朵,一起听听,会唱的随着音乐轻声唱
    四年级下册音乐教案-2.2《五月的夜晚》 苏少版

    幸运飞艇彩票2019/6/11 11:10:27

    教案

    38KB

    下载:7

    作者:xkw0031

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    教授修养历程: 一、组织教授修养 节奏拍拍拍 听辨节奏,感伤熏染基本节奏型 × × × × ︱ × × × - ︱︳ ×× ×× ×× × ︱ ×× ×× × ×︱︳ 二、新歌教授修养 导入:播放《茉莉花》鉴赏导入 师:同砚们,熟悉这首歌曲
    二年级下册音乐教案-5.2《炎天的雷雨》 苏少版

    2019/6/11 11:05:00

    教案

    28KB

    下载:7

    作者:xkw0031

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    教授修养历程: 一:谜语童谣导入 师:迎接人人走进音乐天下,小同伙们还记得之前学过的谜语童谣么?明天师长教员就来考考你们还记得不记得?我们一起来猜一猜。 谜语童谣:一个 小姑 娘 0 ︳ 坐在 水中 央 0 ︳ 身 穿 粉红 袄 ︱ 坐在 绿船
    教授修养历程: 一、音乐律动“走进彝家” 1、师:在我国的西南部有一个能歌善舞的夷易近族,彝族,明天师长教员带人人去“山寨”逛一逛,走一走,让我们随着音乐出发把 听《彝家娃娃真幸福》伴奏,师律动 2、简介彝族 t:在欢快的音乐中,我们脱离了彝家山寨。 示图:这是他们彝族人们住的吊脚楼,看这个“彝”字是不是和吊脚
    三年级下册音乐教案-8.4 综合饰演 萤火虫 苏少版

    幸运飞艇彩票2019/6/10 14:54:40

    教案

    27KB

    下载:10

    作者:xkw0031

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    教授修养历程 一、音乐游戏:小音符迁居 1、温习音阶 3、游戏:小音符迁居 5 3 1 3 1 5 3 5 1 3 5 1 …… 请一个师长教员上前做游戏,并向导同砚唱一唱。 设计意图:经由历程一级和弦的种种转位演习,控制主和弦音准,并为学唱歌曲旋律打下基础。 二、创设情境,体验歌曲
    四年级上册音乐教案-6.2《亲爱的回声》苏少版

    2019/6/10 14:53:48

    教案

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    作者:xkw0031

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    教授修养历程: 一、 情形导入,感伤熏染回声 1、师:大山里有着美不堪收的美景,也有着许多优美的声响,回声是大自然中有数的情形。声波遇到大的误差物(如峭壁)时,它会被反射回来,我们会再听到这个声响,这类反射回来的声响称为回声。 2、我们把课堂算作山谷,同砚们来做做师长教员的回声好欠好? 师生阻拦接口唱演习,进
    六年级上册音乐教案-3.2《掏土豆》苏少版

    幸运飞艇彩票2019/6/10 14:52:15

    教案

    36KB

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    作者:xkw0031

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    教授修养历程: 一、节奏演习 1、听辨师长教员拍打的节奏 模拟 2、出示七张节奏卡片 请一生随便挑一张拍打,其他师长教员模拟 × × × ×××× ×××× × × × ×× ×××× × ×× × ×× ×××
    三年级下册音乐教案-4.1《滑稽曲》 苏少版

    2019/6/8 23:38:44

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    作者:xkw0031

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    教授修养历程: 一、语言导入 乐曲的概述出示课题《滑稽曲》,请同砚说说甚么叫滑稽曲?假定你是一个作曲家,你会怎样作曲?(例如:节奏、速率、情绪) 1. 初听一小段《滑稽曲》主题,说说最后的感伤熏染。 2. 师总结:滑稽曲别号滑稽曲,是盛行于19世纪的一种富于滑稽滑稽或体现澹泊质朴、晴明兴奋细腻的器乐
    三年级下册音乐教案-7.1剪彩波尔卡 苏少版

    2019/6/8 23:37:36

    教案

    31KB

    下载:7

    作者:xkw0031

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    教授修养历程: 一、导入: 1、导语:明天师长教员为人人带来一段音乐,先请你听一听,哪一种交通工具更切合音乐体现的特点?(火车) 师:音乐模拟了火车的甚么声响? 2、出示课题《剪彩波尔卡》 师:明天我们就一起听一首和火车有关的音乐。 简介乐曲创作配景:《剪彩波尔卡》 别号《快速波
    二年级上册音乐教案-4.2火车开啦 苏少版

    幸运飞艇彩票2019/6/8 23:36:00

    教案

    31KB

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    作者:xkw0031

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    教授修养历程: 1、 组织教授修养:师生问好 2、导入 在上课之前呢,师长教员想先问同砚门几个效果,国庆8天长假你们有没有去那里旅游啊?那你们是乘坐甚么交通工具去的?(火车、汽车、飞机等)那同砚们你们来听听看,师长教员是用了甚么交通工具?(播纵火车声响)(PPT出示图片圈出火车)那明天呢,我们要一起来学习一首
    苏少版二年级下册音乐教案:包子剪子锤

    2019/5/24 17:49:53

    教案

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    作者:书527

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    七、教授修养历程: 一、听听动动--律动导入 1、播放音乐《蓝精灵之歌》生随着音乐走进课堂,坐好后,和错误一起玩游戏。(音乐阻拦,师出去) 师: 心爱的蓝精灵们,你们好,我们又会晤了。明天我是代表住在森林此外一边的小植物们来约请你们去嬉戏的,现在随着我一起出发吧。 鉴赏歌曲《去
    苏少版三年级上册音乐教案:第一单元 《Do Re Mi》

    2019/5/22 17:51:00

    教案

    131KB

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    作者:tiantian0928

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    教授修养历程设计: (一)、组织教授修养 师生问好 (二)、导入[泉源:学科网ZXXK] 师: 之前师长教员给人人推荐过一个音乐片子《音乐之声》,人人回去看过吗? 生:…… 师:我再给人人质朴的简介一下这个影片: 《音乐之声》的故事发生在多年前的奥天时萨尔斯堡。在一座古老的修道院里,有一名叫玛丽亚的年轻修女
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