幸运飞艇彩票-幸运飞艇网页软件计划
资源导航

昔日已更新:557

质料总量:1062491

共找到28174条资源
1/1879
1.高声朗诵课文,请求读准字音,读通句子。 2.边读边思虑:狐狸与老虎之间发生了甚么事? 仗势欺人 寻觅 扑之前 眼珠一转 嗓子 背背 爪子 一趟 野 猪 受骗
二年级上册语文教案-拍手歌 人教部编版

2019/6/9 16:30:59

教案

30KB

下载:0

作者:zlxq8752098

收费
一、创设情境,激起兴趣   1.语言:同砚们,师长教员知道你们异常喜欢小植物,明天,师长教员就带人人到精彩的植物天下去看一看。   2.出示课件,师长教员鉴赏感伤熏染。    (1)鉴赏种栽种物在不合情形运动的排场,体会人与自然的协调相处。      (2
同伙 zheng 23、纸船和鹞子 筝 zhēng 我写得好吗? 纸 一看结构 二看笔划 压线笔 压线笔 窄 宽 祝 折 张 抓 扎 但 我会读 幸 扎 愿 哭 鼠 折 漂 抓 shŭ zhé piāo zhuā xìnɡ zā yuàn kū
一.图片遐想,激趣导入 1.出示狐狸和老虎的图片,请师长教员说说它们给自己留下的印象是怎样的。(狐狸很机敏狡诈,老虎强壮凶悍等)。凭证师长教员回复,创设情境,假定狡诈的狐狸与凶悍的老虎相遇,会发生怎样的故事?由此激起师长教员的学习兴趣,导入本课。 2.板书课题,齐读课题。 3.自在朗诵课文,请求读准字
二年级上册语文教案-狐狸分奶酪 人教部编版

幸运飞艇彩票2019/6/9 16:27:36

教案

30KB

下载:0

作者:zlxq8752098

收费
出示图片,导入新课 师:同砚们,大屏幕上这是一只甚么植物呀? 生:狐狸。 师:你对狐狸这类植物有甚么印象? 生:狐狸很狡诈。 师:明天我们再来学习一篇关于狐狸的童话故事,齐读课题。 初读课文,所有感知 师:下面就请同砚们走进课文中,看看这只狐狸是若何分奶酪的。重视师长教员的读
教授修养历程: 一、课题导入 1、出示两则谜语请同砚们猜。 2、请师长教员用一个词语来形貌一下你心中的老虎和狐狸。 3、明天让我们一起去看看发生在他们身上的故事。 二、所有感知 1、自学课文 请同砚们自在朗诵课文,请求读准字音,读通句子,把课前圈划出来的生字多读两遍。 2、检查预习
二年级上册语文教案-11.葡萄沟 人教部编版

幸运飞艇彩票2019/6/9 16:19:04

教案

1595KB

下载:0

作者:zlxq8752098

收费
师:孩子们喜欢旅游吗? 明天师长教员要带人人坐飞机去一个漂亮的地方,让我们准备好腾飞吧。 飞机降低在了新疆维吾尔自治区的吐鲁番,那里有个漂亮的地方叫葡萄沟,请同砚们伸出小手指和师长教员一起板书课题;(“萄”字本音念tao二声,组成词语以后读轻声“葡萄”)好,齐读课题两遍。 二、初度课文,提出自
二年级上册语文 课件《仗势欺人》 人教部编版(共18张PPT)

幸运飞艇彩票2019/6/9 16:17:56

课件

1625KB

下载:0

作者:zlxq8752098

收费
黄袍袍,黑斑斑, 龇牙咧嘴怒视睛; 森林外面称大王, 捕食野兽本事强。 ——猜一植物 面目像狼脸儿长,三角耳朵猫儿黄,昼伏夜出捕肉吃,毛皮好做女士装。 ——猜一植物 狐狸 老虎 狐狸 老虎 请你用一个词语来形貌狐狸和老虎。   明天让我们一起去看看发生在他们身上的故事。  
同步配套微课视频,画面清晰,语音尺度,课堂设计流通,重难点凹陷,尴尬的好质料,值得青年教员学习自创! [来自e网通客户端]
同步配套微课视频,画面清晰,语音尺度,课堂设计流通,重难点凹陷,尴尬的好质料,值得青年教员学习自创! [来自e网通客户端]
二年级上册语文同步微课- 9田鸡看海—探讨感悟 l 苏教版2016

幸运飞艇彩票2019/6/9 13:44:29

视频

72659KB

下载:0

作者:anan422

收费
同步配套微课视频,画面清晰,语音尺度,课堂设计流通,重难点凹陷,尴尬的好质料,值得青年教员学习自创! [来自e网通客户端]
二年级上册语文微课- 1秋游—感伤熏染秋趣 l 苏教版2016

幸运飞艇彩票2019/6/9 13:43:14

视频

50753KB

下载:0

作者:anan422

收费
05:34同步配套微课视频,画面清晰,语音尺度,课堂设计流通,重难点凹陷,尴尬的好质料,值得青年教员学习自创! [来自e网通客户端]
二年级上册语文同步微课- 11狐狸和乌鸦—探讨泉源 l 苏教版2016

幸运飞艇彩票2019/6/9 13:43:08

视频

61940KB

下载:0

作者:anan422

收费
同步配套微课视频,画面清晰,语音尺度,课堂设计流通,重难点凹陷,尴尬的好质料,值得青年教员学习自创! [来自e网通客户端]
同步配套微课视频,画面清晰,语音尺度,课堂设计流通,重难点凹陷,尴尬的好质料,值得青年教员学习自创! [来自e网通客户端]
同步配套微课视频,画面清晰,语音尺度,课堂设计流通,重难点凹陷,尴尬的好质料,值得青年教员学习自创! [来自e网通客户端]